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使用网络模拟工具增强学生对复杂通讯概念的理解
作者姓名:彭英
作者单位:岳阳职业技术学院国际信息工程学院,湖南岳阳,414000
摘    要:计算机网络中的概念往往与过程相关联,而这些过程一般不直接可见,是复杂的、动态的,这使得网络概念难以理解,难以教学。实际教学中,教师使用网络模拟工具Packet Tracer,并提供适当的方法,可促进积极的学习,增强理解。对学生参与活动前后进行测试,测试结果显示学生在理解上有显著进步。

关 键 词:模拟工具  计算机网络  评估  教学
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