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| 以核心任务驱动学生自主梳理知识——"图形之间的关系"教学案例与反思 | |
| 引用本文： | 朱德江.以核心任务驱动学生自主梳理知识——"图形之间的关系"教学案例与反思[J].小学青年教师,2010(14). |
| 作者姓名： | 朱德江 |
| 作者单位： | 浙江嘉兴市南湖区教研室 |
| 摘 要： | 案例背景
"图形之间的关系"是北师大版教材六年级下册总复习的教学内容,是教材安排的"图形的认识"总复习的第一课时. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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