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| 从学生的个性出发 促进学生全面发展 | |
| 作者姓名： | 李国英 |
| 作者单位： | 河北省行唐县龙州镇中心学区,河北行唐,050600 |
| 摘 要： | 学生的个性差异是客观存在,教师应该从学生的个性出发,多渠道地激发他们的学习兴趣,发展他们的潜能,开发他们的思维,促进学生生动、活泼、主动发展,使每名学生素质都能够不断完善和提高。 |
| 关 键 词： | 学生个性 素质教育 全面发展 和谐关系 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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