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| 如何引导学生走出青春期的感情“误区” | |
| 引用本文： | 石明霞.如何引导学生走出青春期的感情“误区”[J].贵州教育,2013(16):48-48. |
| 作者姓名： | 石明霞 |
| 作者单位： | 独山县城关中学 |
| 摘 要： | 十五六岁的孩子,青春年少,精力充沛,令人羡慕,然而,这一群花季少年他们在想些什么呢?时代不同,我们得重新换一个角度了解他们。当了班主任,我也才知道现在的孩子在想些什么——他们在学习知识的同时开始将视点转到自身的情感上,缠绵悱恻、孤独忧伤、天真烂漫成为他们谈话的内容,可似乎没有人愿意自觉地从中走出来。这帮初生的牛犊敢想敢干敢冒险,甚至不怕付出代价。老师家长的担心阻拦无济于事。在他们看来,长辈不了 |
| 关 键 词： | 爱情观 班主任 引导学生 情感 青少年 学习知识 青春期教育 家长 性知识 教育者 |
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