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小原国芳与洪堡的"完人"教育思想比较研究
引用本文:苏扬.小原国芳与洪堡的"完人"教育思想比较研究[J].比较教育研究,2002,23(3):13-16.
作者姓名:苏扬
作者单位:辽宁师范大学教科所,大连,116029
摘    要:本文比较了日本教育家小原国芳和德国教育家洪堡的"完人"教育思想的异同,认为"完人"教育思想具有价值永恒性,它的某些方面可以为我们所借签,并可丰富我们的素质教育理论.

关 键 词:"完人"  小原国芳  洪堡  教育思想
文章编号:1003-7667(2002)03-0013-0016
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