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| 名师引领中的灵动与智慧 | |
| 引用本文： | 张丽玉,庄学真.名师引领中的灵动与智慧[J].小学教学设计,2013(20):36-37. |
| 作者姓名： | 张丽玉 庄学真 |
| 作者单位： | 福建厦门市英才学校 |
| 摘 要： | 在历时四天的"千课万人"小学数学研讨观摩会上,我们有幸赏名师风采,听百家箴言,可谓感触良多,收获颇丰。一、开门见山创设情境,在现在的数学课堂已泛滥成灾。本次研讨观摩会,有几位大师改创设情境导入为开门见山、直入学习主题,效果非常好。吴正宪老师的"乘法分配 |
| 关 键 词： | 学生学习 主体地位 创设情境 老师 引导学生 观摩会 小学数学 发现问题 数学化 数学课堂 |
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