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| 农村教师生存状态的现实问题与应对策略 | |
| 作者姓名： | 田宝军 冀飞宇 |
| 作者单位： | 河北大学教育学院 |
| 基金项目： | 河北省教育科学十一五规划重点课题《教师专业发展与创新能力培养》(课题 |
| 摘 要： | <正>教师的生存状态指的是在特定的历史文化背景下教师群体所处的物质和精神环境。[1]教师被喻为太阳底下最光辉的职业,默默无闻、兢兢业业,像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。在神圣的职业光环 |
| 关 键 词： | 农村教师 状态 教师群体 师生 历史文化背景 精神环境 职业 |
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