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英语情境教学初探
引用本文:张德先,李何英,彭敉.英语情境教学初探[J].成都教育学院学报,2003,17(3):61-62.
作者姓名:张德先  李何英  彭敉
作者单位:中国工程物理研究院职工工学院,中国工程物理研究院职工工学院,中国工程物理研究院职工工学院 四川绵阳 621900,四川绵阳 621900,四川绵阳 621900
摘    要:文章通过教学实践,对英语情境教学进行了初步的探讨,提出了英语情境教学中应注意的两个关键问题,即精心设计课堂教学情境,教师应具备实施创新教育能力的高素质。

关 键 词:英语教学  情境教学  情境创造  情境设计
文章编号:1008-9144(2003)03-0061-02
修稿时间:2002年11月21日
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