对当前语文课堂教学的审视与反思

多年的语文教学改革和创新，一直就如一位风尘仆仆、身心疲惫的老者。我们的语文课，承载了太多的责任，肩负了太重的使命。其实，语文教学并非复杂无度，语文课也并非难教难学，只要我们冲出“误区”，登临高处极目远望，就会发现“柳暗花明又一村”。