谈中职教育专业课CAI课件设计原则 |
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引用本文: | 李延明.谈中职教育专业课CAI课件设计原则[J].中国科技信息,2011(1):171-173. |
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作者姓名: | 李延明 |
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作者单位: | 锦州市机电工程学校教务处,锦州,121000 |
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摘 要: | 建构主义学习论的核心,是以“学”为中心,即在教学过程中,把学生的活动作为教学工作的中心,视学生为认知的主体,教学的其他要素,在教学活动中对学生的学习所起的作用是帮助和促进作用。在以“学”为中心的教学思想指导下,设计与开发中等职业学校专业课CAI课件适合学习者的特点及职业能力的形成。
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关 键 词: | CAI课件 建构主义 中等职业教育 专业课 |
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