现代研究型教学模式在高校计算机专业教学中的探索 |
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作者姓名: | 钱忠民 |
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作者单位: | 南京航空航天大学计算机科学与技术学院,南京,210016 |
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基金项目: | 南京航空航天大学教学改革项目资助;项目 |
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摘 要: | 现代基于互联网和多媒体的研究型教学,是一种有利于提高学生综合素质和能力的新型教学模式。其教学内容是开放的、学习目标是多元化的,产生的学习效果也是多元化的,它弥补了压缩授课学时带来的负面影响,是有开发、利用和推广价值的实用教学模式。我国高校在现代教学手段和方法方面与其他发达国家相比还存在一定的差距,本文以计算机专业的具体教学为例,探讨如何充分发挥现代教学方法的优势,旨在提高教学效果和教育质量。
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关 键 词: | 现代教学 多媒体教学 网络教学 研究型教学 学习效率 教学效果 |
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