电气工程及其自动化专业英语教学的探讨与尝试

本文在分析学生学习电气工程及其自动化专业英语外部环境的基础上,提出了对学生学习态度的引导与教育,能有效地提高学生学习的主动性,结合专业英语的文体特点,探讨了提高专业英语教学质量的几点尝试,让学生充分参与教学是提高教学效果的重要途径。