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技校“学困生”特质分析及引导对策
引用本文:李亘吉.技校“学困生”特质分析及引导对策[J].中国培训,2010(1):30-31.
作者姓名:李亘吉
摘    要:技校学习困难学生(简称学困生)是指感官和智力正常,生长发育处于正常范围之中,但学习效果低下学习成绩达不到教学大纲所要求的水平的学生。研究者们都越来越关注学习者本身在学习中的地位和作用,尤其是他们都着眼于改善学生的内部动力系统,从而推动他们的发展。

关 键 词:“学困生”  引导对策  技校  学习困难学生  生长发育  教学大纲  学习成绩  学习效果
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