首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

人文素质教育——学校精神文明建设的基石
作者姓名:李乡乡
作者单位:哈尔滨市广播电视大学
摘    要:精神文明是社会主义社会的重要特征。也是社会主义教育的显著标志。精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建没两个方面,其根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,是时代的迫切需要,是现代化建设的迫切需要,是塑民族精神,复兴中华优秀文明的迫切需要。 精神文明建设全社会都在抓,各级各类学校更应该成为精神文明建设的楷模。我们的教育方针,历来强调德智体诸方面和谐发展,这就指明了教育的根本出发点在于提高学生的全面素质。所谓素质,不是仅指某种学识,某种技术、技能,它大致包括思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质等几个方面,它对人的培养更为全面,影响更为长远。显然,人的这种内在的素质的培养,不可能只通过知识教育、专业教育来完成。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号