“小学专题作文”的探索与实践 |
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引用本文: | 施青濒.“小学专题作文”的探索与实践[J].现代教学,2005(12):38-39. |
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作者姓名: | 施青濒 |
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作者单位: | 上海市静安区教育学院 |
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摘 要: | “小学专题作文训练”主要是指将对课内外相关的,有利于学生写作的作文教学资源有机地整合成一定的教学系列,使之成为贴近学生生活、适合需求、便于操作、学生喜闻乐见的“共享资源”。通过研究和实践,让教师自觉地运用新课程理念,在作文教学中关注学生的内心需求,让学生依据自己的经验和已有知识、生活感受来表达真情实感,淡化写作知识和写作技巧的传授。
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关 键 词: | 专题作文 实践 小学 学生写作 写作知识 新课程理念 作文训练 教学资源 学生生活 共享资源 |
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