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提高学生描绘事物的能力——辅导中年级学生作文的体会
引用本文:杨春丽.提高学生描绘事物的能力——辅导中年级学生作文的体会[J].小学教学研究,1988(7).
作者姓名:杨春丽
作者单位:贵州绥阳县育红小学
摘    要:描绘事物是写作的基本功。在语文教学中,我把这种训练放在三、四年级,分三个阶段进行,收到了较好的效果。三年级为第一个阶段,着重开展简单的、单项的描绘事物的训练。一、二年级学生由看图作文的训练,转入三年级观察具体事物的训练时,学生最容易出现的问

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