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| 证明（三） | |
| 作者单位： | “提高初中数学课堂效益研究”课题组 |
| 摘 要： | 我们曾经探索过平行四边形、菱形、矩形、正方形和梯形的性质及特征．那时是采用平移、对称及旋转等手段直观地获得了这些图形的有关知识．现在我们将用公理和已有的定理来证明这些图形的性质和特征．这不仅加深了我们对这些图形的认识，而且使我们的认识从直观升到理性的高度． |
| 关 键 词： | 初三 数学 练习题 参考答案 几何证明 典型例题 |
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