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谈谈小学语文低年级的识字教学
引用本文:孟庆祥.谈谈小学语文低年级的识字教学[J].读与写:教育教学刊,2014(24).
作者姓名:孟庆祥
作者单位:河北省承德市隆化县大后沟中心小学石虎沟门村小学 河北 承德 068153
摘    要:根据学生的年龄特点和认识规律,关注学生的识字兴趣,有效地激发学生识字、写字的积极性;针对学生活泼好动的个性特征,以形象思维的形式,采取有效的方法和措施,激发学生的识字兴趣,提高学生的识字能力。使学生学会识字,乐于识字。

关 键 词:识字  兴趣  游戏  联系  方法
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