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论高职计算机及其相关专业“五阶段”培养模式
作者姓名:陈星豪  尧有平
作者单位:广西电力职业技术学院
摘    要:针对目前高职计算机相关专业教育存在学生学习兴趣不高、培养人才单一等问题,提出包括模块化培训方式、项目式教学法等方法的“五阶段”培养模式

关 键 词:高职  计算机专业  模块化培训  项目式教学  培养模式
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