电类专业基础课程实验教学的教改尝试 |
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引用本文: | 夏菽兰.电类专业基础课程实验教学的教改尝试[J].信息系统工程,2009(8):139-140. |
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作者姓名: | 夏菽兰 |
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作者单位: | 盐城工学院实验教学部,江苏,盐城,224051 |
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摘 要: | 实验教学对培养学生科学精神、科学素质和解决实际问题的能力具有重要的基础性的作用。对于电类专业应用型人才的培养,在加强理论教学的基础上,必须着力加强实验教学的改革,强化学生的实际动手能力和操作技能,从抓好实验的基本环节、优化实验内容、改革实验教学方法与模式、引入多媒体技术等多方面入手,可以有效地提高电类专业基础课程实验教学质量。
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关 键 词: | 实验教学 实验内容 实验模式 多媒体技术 |
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