培养学生提出问题的能力 |
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作者姓名: | 邹文艺 符任安 |
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作者单位: | 湖南省益阳师范附小,湖南省益阳师范附小 |
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摘 要: | 近来,我们运用《读写例话》中的读写知识,启发学生自己提出和解决问题,取得了较好的效果。我们根据课文内容的需要,首先,复习有关读写知识,接着布置预习,让学生动手查工具书,扫除字词障碍,基本熟悉课文内容。在此基础上,让学生运用提供的读写知识去读课文,鼓励他们提出和分析问题。如语文十册第2课《伏尔加河上的纤夫》第一段:“天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上,远处有一艘轮船在冒烟,近处是一艘货船,因为风很小,帆没有
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