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田林第四小学——“竹文化”建设推动教师队伍发展
引用本文:刘蓉.田林第四小学——“竹文化”建设推动教师队伍发展[J].上海教育,2009(14):60-61.
作者姓名:刘蓉
摘    要:学校的魅力在于它有着丰富的智力背景和深厚的文化底蕴。校园文化表现了一所学校精神的价值取向、校风校貌。从某种意义上说,校园文化是学校的重要特征。校园文化是具有强大引导功能的教育资源。

关 键 词:队伍发展  竹文化  教师  小学  学校精神  校园文化  文化底蕴  教育资源
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