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杂志ISSN号
中学校园涂鸦现象分析
作者单位:
湖南长沙市田家炳实验中学
摘 要:
由于文化的多元性和发展性,在学校文化现象中,时常出现一些与教育文化不相一致的成分,而且也是以实物载体、言行载体、文字载体和文艺载体的形式呈现,这类现象可以被界定为学校的非主流文化现象。对
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