|
|||||
|
|
| 既要“三好”,更要“三强” | |
| 引用本文： | 杨文博.既要“三好”,更要“三强”[J].现代企业教育,1999(2). |
| 作者姓名： | 杨文博 |
| 摘 要： | 许多中国留学生对中西教学体系作如下比较:“最让中国留学生感到自豪的是三好:基本功好;书本知识好;考试成绩好。但最让他们觉得自愧弗如的是,外国学生有三强:创新能力强;动手能力强;演说能力强。”不少谈中外教育的文章亦有类似评价。优劣并存于同一事物,中外教育各有长处,但认识仅止于此 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |