摘 要: | "职业教育最薄弱的环节是管理",在今年召开的全国职业学校管理工作会议上,教育部副部长鲁昕一针见血地指出了当下职业教育发展的症结所在.近年来,在国家大力发展职业教育的背景下,职业教育发展环境和条件得到了有效改善,规模不断扩大.而随着职业教育的不断发展,如何实现从规模发展向内涵发展转变,创新职业教育管理体制就成为摆在职业教育者面前的一项重要任务.
近年来,浙江把职业教育摆在优先发展的战略地位,加大投入,强化管理,创新制度,调整结构,基本形成了中职与高职并重、中职与高职衔接、职教与普教沟通的现代职业教育体系,促进了职业教育的健康发展,也形成了具有一定特色的"浙江经验".本期就邀请浙江省教育厅副厅长鲍学军,为我们介绍浙江在创新职教管理机制方面的经验做法.
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