尊重学员实际 完善过程控制——《西方经济学》(本)课程辅导过程中的收获与思考 |
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引用本文: | 田建军.尊重学员实际 完善过程控制——《西方经济学》(本)课程辅导过程中的收获与思考[J].吉林广播电视大学学报,2011(2):68-69. |
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作者姓名: | 田建军 |
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作者单位: | 无锡市广播电视大学,江苏,无锡,214011 |
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摘 要: | 开放教育教学和管理的实践都告诉我们,抓好教学过程,完善过程控制,才能保证开放教育的质量,同时也解决了开放教育可持续发展的问题。作为基层电大"西方经济学(本)"课程的辅导老师,应本轮教学检查的要求,通过梳理本课程的教学资源、教学手段、考核方式、学员和辅导老师的状态等各方面的情况,强调教学辅导应立足现实,注重效果的基本思路,旨在为过程控制做一些有益的探索。
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关 键 词: | 教学资源 学习过程 过程考核 |
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