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单独纹样教学中创新能力的培养
引用本文:汤其真.单独纹样教学中创新能力的培养[J].吉林广播电视大学学报,2011(2):65-65.
作者姓名:汤其真
作者单位:商丘幼儿师范学校,河南,商丘,476000
摘    要:幼师美术教学中的单独纹样,主要是对艺术思维的训练,培养学生善于发现美、正确审视美、创造美的能力。本文通过单独纹样的教学,探讨培养学生寻求变异、多方探索问题答案的创造性的思维方式。

关 键 词:幼师美术教学  单独纹样  艺术思维
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