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浅谈学生认错品质的培养
引用本文:丁志强,张宏.浅谈学生认错品质的培养[J].教学与管理,2012(4):33-34.
作者姓名:丁志强  张宏
作者单位:重庆工程职业技术学院;重庆綦江南州中学
摘    要:人非圣贤,孰能无过。学生在学习生活过程中有过失或犯错误是在所难免的。面对学生的过失或错误,不同教师处理的方式不同,产生的结果亦不同:有的过失或错误不断减少;有的非但过失或错误没有减少,反而与教师之间因关系的恶化心理负荷加重,其正常学习生活状态受

关 键 词:引导学生  教师  过失  陶行知  品质  犯错误  生活状态  心理负荷  培养学生  不断学习
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