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| 小老师 大朋友——初为人师者如何走进学生的心灵 | |
| 引用本文： | 王秀芳.小老师 大朋友——初为人师者如何走进学生的心灵[J].班主任,2006(9):35-36. |
| 作者姓名： | 王秀芳 |
| 作者单位： | 河北唐山三十二中学,063106 |
| 摘 要： | 以人为本的科学发展观要求教育工作者不但要做好教育人、引导人、鼓舞人和鞭策人的工作,还要做到尊重人、理解人、关心人和帮助人.现在的中学生,虽然独立意识在不断增强,但情感的依赖性仍较强.不少学生随着年龄的增长与家长的交流越来越少.他们渴望自己的老师既是师长,更是朋友,期待与心目中尊敬的老师有朋友式的感情交流.初为人师者如何真正走进学生的心灵?十几年的探索与感悟使我认识到,重要的是教师必须找准自己的定位,那就是:小老师,大朋友. |
| 关 键 词： | 小老师 师者 定位 教师 认识 感悟 走进学生 感情交流 家长 增长 年龄 依赖性 情感 增强 独立意识 中学生 关心人 理解人 教育工作者 引导 |
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