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巧妙处理各类矛盾 做好班主任工作
引用本文:王金芬.巧妙处理各类矛盾 做好班主任工作[J].教育革新,2008(5):14.
作者姓名:王金芬
作者单位:敦煌市肃州镇中学 甘肃酒泉736200
摘    要:一、多与少的矛盾一个班集体总会有几十个人组成,形成一个大家庭。由于这些"家庭成员"来自不同的家庭、不同的学校,因而他们在思想、性格、习惯、学习等方面的状况各不相同。在学校、在班上爱听称赞的多,愿受批评的少;爱占便宜的多,甘愿吃亏的少;爱考高分的多,想得低分的少。由于这些思想作

关 键 词:班主任工作  矛盾  接受批评  家庭成员  大家庭  班集体  学校  学习
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