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| 运用幻灯投影辅助教学 优化小学数学课堂 | |
| 引用本文： | 周广艳.运用幻灯投影辅助教学 优化小学数学课堂[J].中国教育技术装备,2012(14):83-84. |
| 作者姓名： | 周广艳 |
| 作者单位： | 山东省微山县两城镇鲁南小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中,运用幻灯、投影等辅助教学手段,是一种高层次、高效率的教育方法。它有利于学生知识的形成,对学生主体性的发挥,思维创新能力的培养与发展,有着不可估量的影响,为培养高素质的人才,提高民族素质打下坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 运用幻灯 培养学生 小学数学教学 投影仪 教学手段 教学质量 学生学习积极性 优化教学过程 教学媒体 课堂教学 |
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