构建地理坐标,方便地理计算

在高中地理教学中,有关正午太阳高度和地方时的计算是一个重点内容,也是每年高考的一个必考知识点,许多教师也总结出一些自己的计算方法,但都不理想。因为这些方法都侧重在充分运用地理学科知识来进行运算,但忽略了学生的实际情况。在本文中,我重点将地理知识与数学中的坐标知识相结合,试图找到一种既符合地理学科的科学性,又符合中学生的知识结构的解题方法。