|
|||||
|
|
| 《热气球上升的秘密》教学 | |
| 引用本文： | 邹萍萍.《热气球上升的秘密》教学[J].华夏少年(简快作文 ),2007(4). |
| 作者姓名： | 邹萍萍 |
| 摘 要： | 教学目标知识能力:知道科学探究要从提出问题开始,能将自己的研究结果与已有的科学结论进行比较;能提出进行探究活动的大致思路;能用简单的器材进行实验并做记录;会查阅书刊及其他信息源。情感态度价值观:积极查阅资料,关心新科技、新发明对生活的重大影响;意识到要用学到的科学知识改善生活。科学探究:指导学生认识空气受热后体积膨胀、比同 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |