|
|||||
|
|
| 中学教师职业倦怠与完美主义关系的研究 | |
| 引用本文： | 王莉,王俊刚.中学教师职业倦怠与完美主义关系的研究[J].教育理论与实践,2012(8):26-28. |
| 作者姓名： | 王莉 王俊刚 |
| 作者单位： | 忻州师范学院教育系;忻州师范学院专科部 |
| 基金项目： | 山西省教育科学“十一五”规划项目《新课程背景下高中教师工作压力现状调查及对策研究》(项目编号:GH-09091);忻州师范学院院级基金项目《中学教师职业倦怠及其相关因素的研究》(项目编号:200822)的阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 运用教师职业倦怠问卷(MBI-ES)和ZPPQ、ZNPQ完美主义量表,通过对659名中学教师进行调查表明:中学教师的职业倦怠在整体上并不严重,但教师的情绪衰竭程度偏高;中学教师的职业倦怠与其积极完美主义之间存在显著的负相关;教师的完美主义对职业倦怠具有一定的预测作用;积极完美主义总分和犹豫迟疑维度对教师职业倦怠有较好的预测作用。 |
| 关 键 词： | 中学教师 职业倦怠 积极完美主义 消极完美主义 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |