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| 新课改视野下的支架式教学:师生角色调适问题探讨 | |
| 引用本文： | 盛艳,张伟平.新课改视野下的支架式教学:师生角色调适问题探讨[J].教学与管理,2012(22):21-23. |
| 作者姓名： | 盛艳 张伟平 |
| 作者单位： | 杭州师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 以建构主义为核心的支架式教学(Scaffolding Instruction)秉承"以学习者为中心,注重培养学生自主学习能力"的理念导向,与新课改的人才培养目标相契合,正推动着学与教的新实践模式的形成。该教学范式强调参与、合作、交流、自主建构的教学与学习方式,目前正成 |
| 关 键 词： | 支架式教学 师生角色 角色调适 教师角色 新课改 问题探讨 教学范式 引导学生 自主学习能力 教学要求 |
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