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一题多解发展思维
引用本文:
许成彬.一题多解发展思维[J].中学化学教学参考,1997(6).
作者姓名:
许成彬
作者单位:
南京人民中学
摘 要:
一题多解发展思维南京人民中学许成彬高三复习,如不克服盲目性,学生会陷入题海不能自拔,一道例题,光知道怎么做还不够,必须再问自己为什么这样做,有没有其他方法可以做。一道例题,反复推敲,可以起到举一反三的功效。例.向100mLFeCl3溶液中通入标准状况...
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