低年级口语交际教学“四结合”

口语交际是语文教学的一个重耍组成部分。低年级的口语交际教学要选择直观、形象的内容，生动活泼的教法，使学生饶有兴趣的主动投入到说话训练中去，积极地观察、思考、想象。这样，他们的语言才会如渭渭细流，流出心田。