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对高校体操普修课程功能和特点的探析
引用本文:沈芝萍,王艺武.对高校体操普修课程功能和特点的探析[J].哈尔滨体育学院学报,2002,20(3):83-84.
作者姓名:沈芝萍  王艺武
作者单位:1. 浙江省台州学院
2. 燕山大学体育系
摘    要:体操普修课程在学校体育中处于较重要的地位。然而,在庞大和丰富的体操课程研究领域里,对体操普修课程功能、特点缺少深入和系统的研究。本在广泛查阅和分析有关献资料的基础上,结合多年从事体操训练、教学的实践总结,对高校体操普修课程功能和特点进行了分析和探讨,认为体操课程的功能为:(1)体操普修课程的本体功能是培养人;(2)体操普修课程的基本功能是传递和选择化。体操普修课程的特点是:(1)具有时空性;(2)具有动态性;(3)具有组合性。从而,为进一步推进和提高高校普修课程实际应用价值提供参考。

关 键 词:高校  体操普修课程  课程功能  课程特点
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