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| 浅谈语文课堂提问的误区与设计技巧 | |
| 引用本文： | 张青.浅谈语文课堂提问的误区与设计技巧[J].教学随笔,2013(12):35. |
| 作者姓名： | 张青 |
| 作者单位： | 沧州市渤海新区中捷友谊小学 |
| 摘 要： | 以往的课堂提问往往缺乏新意,雷同或是漫无目的满堂问,或是毫无准备盲目问。正确的提问设计要紧扣教学主题,增加问题针对性;引发认知冲突,增加问题挑战性;拓展学生思维,增加问题开拓性;针对学生特点,增加问题差异性,从而提高提问的实效。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂提问 设计技巧 |
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