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| 课程思政背景下中国传统文化融入英语专业《基础英语》教学的路径探究 | |
| 作者姓名： | 朱学敏 李惠英 |
| 摘 要： | 在外语教学中,培养学生用外语讲好中国故事、传播中国文化的能力,加强中华优秀传统文化教育,是外语课程思政建设目标要求和建设内容.《基础英语》是英语专业主干课程,教学过程中融入中国传统文化,可以培养学生的家国情怀和文化自信,有利于激发学生学习兴趣.在互联网+背景下,充分利用现代信息技术和新媒介,通过线上线下混合教学实践... |
| 关 键 词： | 课程思政 中国传统文化 基础英语 教学 路径 |
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