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阳光生命教育在班级管理实践中的体会
作者姓名:钟国林
作者单位:南京市六合程桥高级中学,江苏 南京,211500
摘    要:本文从建立生命教育分层体系入手,阐述生命教育包括生命意识教育、生存能力教育和生命价值升华教育三个层次。以生命教育理念为指导,从开设生命教育校本课程,在各学科中渗透生命教育,积极开展丰富多彩的生命教育综合实践活动三方面开展高中阶段生命教育实践。

关 键 词:高中阶段  生命教育  班级实践
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