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让生本教育理念走进初中物理课堂
作者姓名:季飞
作者单位:江苏省扬中市新坝中学,江苏 扬中,212200
摘    要:<正>在初中物理教学过程中,教师要关注学生的基本素质,以生为本,和学生建立和谐融洽的师生关系,采用适合本班学生的教学方法教学。在这一过程中,教师要采用多性化的教学方式,运用情境式教学,从理念、实践和发展等方面思考,有针对性地提高学生的物理学习能力。一、以生为主,建立和谐融洽的师生关系在传统教学中,教师主宰整节课的教学,教师和学生的关系是单一的传递关系,但是这种关系已经不再适用于现代信息技术

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