构建和谐校园的原则及现实意义 |
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引用本文: | 胡佩丽.构建和谐校园的原则及现实意义[J].陕西教育,2008(9). |
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作者姓名: | 胡佩丽 |
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摘 要: | 和谐校园理念的提出,与我国致力于构建和谐社会的宏观背景有关,更与学校固有的特点直接相关。所以,校园文化建设也必须而且应该将和谐作为它的一个重要的目标诉求,其理由如下:
首先,学校在与社会的互动中日益世俗化。学校和社会相隔的围墙已被打破,象牙塔的地位已越来越受到开放社会的影响;同时,校同受到外部社会的影响,各种社会冲突和辛十会矛盾必然影响到校园人的思想和行为。
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关 键 词: | 构建和谐校园 构建和谐社会 校园文化建设 宏观背景 目标诉求 开放社会 社会冲突 学校 |
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