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做好工農速成中學的招生工作
引用本文:師唯三.做好工農速成中學的招生工作[J].人民教育,1951(5).
作者姓名:師唯三
摘    要:做好招生工作,是辦工農速成中學先决條件之一。一年以來,在全國範圍內,已經招收了約四千名合乎中央規定條件的工農幹部和產業工人進入學校。但直到今天,在某些領導這一工作的幹部的認識上,還存着兩種偏向:第一、把工農速成中學看作“幹部招待所”,送些有病的、文化低的、不易分配工作的、甚至在工作上犯嚴重錯誤的幹部來“學習”,第二、把當前工作需要與將來工作需要對立起來,不願選送合乎條件的工農幹部和工人,甚至對迫切要求學習的幹部採取了勸阻方式。這種思想一方面降低了速成中學學生的質量,同時減少了工農速成中學學生的來源。對此現象如不採取有效的辦法,則作為文教工作上首要任務——發展工農教育,培養工農出身的新型知識分子——的完成將會失去必要的保證。最近東北三次招生仍然未能完成既定的招生任務,西北也反映學生來源的困難。因此,各級教育部門必须加强宣傳和具體的組織工作,訂出具體的實施計劃,並及時地進行檢查以保證勝利地完成招生任務。 據已有的經驗看來,要作好招生工作,必須注意以下幾點: 首先,作好宣傳動員工作,打通領導思想。去年東北招生時除颁佈“東北人民政府關於創辦工農速成中學的决定”外,並及時地在東北日報發表文章,解釋投考條件,鼓勵工農幹部和工人入學,大連招生時,在大連日報發表短評,引起了各機關和工廠負責同志的重視。因此,多數機關寧願使工作暫時受些影響,選送了戰鬥英雄、特等模範、新記錄創造者及優秀的工農幹部和工人入校學習。天津工農速成中學招生時,天津日報發表了社論,工廠的黨團支部

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