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文言文句法教学小议
引用本文:
马世一.文言文句法教学小议[J].中国小学语文教学论坛,1980(6).
作者姓名:
马世一
摘 要:
文言文教学中常有这种现象:学生拿过一个句子,拆开来每个词都会讲,联起来却不理解整个句子的意思,更无法准确翻译。原因是什么?缺乏句法知识。因此,中学的文言文教学,给学生讲点句法是必要的。这里说“讲点”,有两种含义:一是讲的范
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