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让日记为写作领航
引用本文:
李亚敏.让日记为写作领航[J].中国科教创新导刊,2010(27):161-161.
作者姓名:
李亚敏
作者单位:
河北乐亭县毛庄乡初级中学,河北乐亭,063600
摘 要:
让学生留心生活与现实,积累习作素材;让学生感悟生活,挖掘思想高度;让学生创意表达,展示个性风采;教师全程指导,教会运用。
关 键 词:
留心
挖掘
运用
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