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| 教育科学研究成果的拓展方法 | |
| 作者姓名： | 陈华乐 |
| 作者单位： | 广州教育学院 |
| 摘 要： | 教育科学研究的一个切实可行的课题,经过几番艰辛的劳动之后,总会取得一定成果.科研成果通常是以报告(如调查报告、试验报告)、论文或专著等方式确定下来的.科研成果的取得并且确定以后,作为一项研究课题则告终止,至少可以说有关的研究工作告一段落.然而,事物是不断变化发展的.人们对客观事物的认识不会永远停止在一个水平上.因此,我们对于已经取得“余兴未尽”.而且,在研究过程中,会有新的认识、新的发现,甚至迸发出新的灵感.这样,就很有必要在原有基础上,开辟新的研究课题,将研究领域一步一步地向深度和广度拓展.笔者认为,拓展教育科研成果的方法主要有: |
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