|
|||||
|
|
| 小学语文中“以读为本”的策略 | |
| 引用本文： | 夏少媚.小学语文中“以读为本”的策略[J].师道,2012(12). |
| 作者姓名： | 夏少媚 |
| 作者单位： | 广州市花都区赤坭镇赤坭圩小学 |
| 摘 要： | 阅读能力是人们在生活中必须具备的一种重要能力,也是学习、工作必不可少的能力.因此,在小学语文阅读教学中要重视学生的阅读,加强阅读方法的指导,提高学生的阅读兴趣与能力.
一、自主读
阅读教学引导学生钻研文本,就是要引导学生通过自主阅读和交流对话来展示学生的见解和才情,生成学生的言语智慧,提高学生的交际能力,丰富学生的人文精神,提升学生的语文素养.学生是语文学习的主人,没有学生的自主阅读,所谓的个性化阅读也就无从谈起. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |