提高学生学习数学兴趣的有效途径 |
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引用本文: | 叶庆芳.提高学生学习数学兴趣的有效途径[J].师道,2012(9). |
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作者姓名: | 叶庆芳 |
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作者单位: | 新兴县实验中学 |
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摘 要: | 数学具有广泛的应用性、实践性、抽象性、系统性和思维形式的独特性等特点.它没有语文的精彩故事,也没有物理化学的实验操作,数学的课堂教学如果还只是停留在旧式的“五段教学法”(组织教学、复习旧课、讲解新课、巩固新课、布置作业).学生就会感到枯燥,容易产生厌学情绪。常言道:兴趣是最好的老师。学生只有对数学的的学习产生浓厚的兴趣.才会主动积极地学习。这就要求教师在数学教学过程中,采取有效的途径,不断提高学生学习数学的兴趣。
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关 键 词: | 学习数学 数学兴趣 学生 数学教学过程 五段教学法 思维形式 实验操作 物理化学 |
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