解放创新,全面参与 |
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引用本文: | 刘丽明.解放创新,全面参与[J].师道,2012(9). |
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作者姓名: | 刘丽明 |
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作者单位: | 广州市越秀区小北路小学 |
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摘 要: | 我国人民教育家陶行知先生早就提出要培养学生的创造力,但是综合实践活动的开展受到了诸多限制,如何解除限制,全面提高学生的参与能力是综合实践的关键。“对儿童实行六大解放,从小培养学生的创新能力”是开展综合实践活动课程实验,让学生联系社会实际,通过亲自体验进行学习,积累和丰富直接经验,全面提高素质的重要途径。
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关 键 词: | 创新能力 综合实践活动 人民教育家 参与能力 六大解放 课程实验 社会实际 直接经验 |
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